“姐姐，这个知识点我一直都没有搞清楚，今天我终于明白了，谢谢您。”王楼镇东张村农家书屋中，志愿者们正在为留守儿童辅导寒假作业。
寒假期间，王楼镇各村的农家书屋热闹了起来，村里各年级的学生和部分父母纷纷驻足农家书屋，或阅读，或写字，或做手工......
受疫情影响，今年在外打拼的很多年轻人不能回家，很多孩子在寒假期间学习成为在家老人们一件头疼的事情。为了解除在外务工人员的后顾之忧，丰富青少年寒假文化生活，提高青少年课外阅读的积极性，王楼镇发挥新时代文明实践站作用，用好基层公共文化服务阵地，让农家书屋“活起来”，把农家书屋变身学生的“第二课堂”，组织142名大学生志愿者对100多名留守儿童集中开展结对帮扶学习活动。同时，采取多种措施吸引寒假在家学生，特别是留守儿童来农家书屋阅读。这不仅增长他们的知识，也为孩子们提供了一个快乐而有意义的寒假乐园。
东张村村支部书记：我们的农家书屋约有藏书800册，种类很丰富，假期村里的孩子们喜欢来这里看书、写作业。除了保证开放时间和借还书外，我们还会不定期组织一些活动，如种养殖技术培训、藤编制作等，增强农家书屋对大家的吸引力。
大学生志愿者：作为新时代青年人，我们不仅从经济上帮助留守儿童，更应长期关注他们的学习、身体和心理健康等，帮助他们快乐成长。丰富多彩的志愿服务项目让农家书屋成为农村儿童的“幸福列车”，让因受疫情影响不能团聚和出行的农村孩子们在书本中“串门儿”，让孩子们在农家书屋放松心情、学习知识、安全快乐度假。
